Полезная информация

Создание доступной среды для всех В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.

Правила приема в государственные образовательные организации субъектов Российской Федерации и муниципальные образовательные организации на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать также прием в образовательную организацию граждан, имеющих право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на закрепленной территории.

Обучающимся, осваивающим образовательные программы за счет бюджетных средств в пределах федеральных государственных образовательных стандартов, образовательных стандартов, учебники и учебные пособия, учебно-методические материалы, а также другие средства обучения и воспитания на время обучения предоставляются в бесплатное пользование . Обеспечение учебниками и учебными пособиями в образовательных организациях, которые осуществляют образовательную деятельность по основным образовательным программам, разработанным в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами (далее — ФГОС), осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов.

Что такое ОВЗ? ОВЗ (ограниченные возможности здоровья) — это состояние, при котором физические или психические особенности ребёнка требуют создания специальных условий для обучения. Виды нарушений Нарушения слуха, зрения и опорно-двигательного аппарата Нарушения интеллектуального развития Речевые отклонения Расстройства аутистического спектра Особые потребности детей с ОВЗ Психологические: поддержка, принятие, эмоциональная близость Социальные: интеграция в коллектив, развитие навыков общения Образовательные: адаптированные программы, специальные материалы Как мы помогаем Корректированные образовательные программы Индивидуальные занятия с дефектологами и психологами Создание комфортной среды для развития С 1 сентября 2016 года образование обучающихся с ОВЗ на начальном уровне осуществляется в соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования обучающихся с ограниченными здоровья и ФГОС обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Для обучающихся, имеющих данный статус, реализуются адаптированные основные общеобразовательные программы - АООП, разрабатываемые образовательной организацией на основе Примерных АООП в соответствии с требованиями ФГОС ОВЗ с учётом особенностей психофизического развития ребёнка, его индивидуальных возможностей и потребностей и обеспечивающие коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию. Наша школа стремится создать максимально комфортные условия для обучения и развития каждого ребёнка, учитывая его индивидуальные особенности и потребности.

МОБУ СОШ № 84 г. Сочи им. Павлова Н.З. является охраняемым объектом. На территории и в помещениях школы и детского сада ведётся видеофиксация. Вход на территорию возможен при наличии документа, удостоверяющего личность, и по предварительной договорённости с администрацией (или работником ОО).